到招聘會找工作遞簡歷可以說是許多大學畢業(yè)生所面臨的一次大考驗。對于沒有工作經驗又卻反實際技能的大學生來說，一番辛苦卻收獲失敗是司空見慣的事。

     張旭東也曾經是這個求職大軍中屢屢碰壁的一員。然而在挫折面前，張旭東并沒有自暴自棄，而是把這作為人生的經驗和積累，從中尋找自己的定位。經過在北大青鳥的職業(yè)教育培訓后，張旭東順利地被文思創(chuàng)新公司錄用，成為該企業(yè)的一名軟件工程師。

     從失敗中尋找成功的路

     張旭東的成長之路還算順利，在2006年考入了河北的一所大專，學習計算機專業(yè)。專科三年的學費對于張旭東的父母來說不算小數(shù)目，但家里還是竭盡全力，供張旭東完成了大學的學業(yè)。

     轉眼到了2009年，馬上就要大學畢業(yè)了，班里的很多同學就開始為畢業(yè)后做準備：有的忙于考研、準備繼續(xù)深造；有的到處托人找關系，看能不能聯(lián)系一個合適的工作；而更多的同學像趕場一樣參加社會上的各種招聘會。在一次次失敗的面試后，張旭東發(fā)現(xiàn)自己在大學里學到的知識遠遠不能適應企業(yè)的要求，面試中很多企業(yè)提到的技術內容在大學的課程里只是簡單帶過，更別提動手操作。比如：如何使用J2ee開發(fā)應用程序、如何創(chuàng)建多元化的數(shù)據庫信息，C#語言的開發(fā)環(huán)境等等...多次面試碰壁后，張旭東開始冷靜地總結自己求職失敗的原因。他意識到，自己所學到的技術知識與現(xiàn)實的企業(yè)需求未實現(xiàn)精確對接，實際動手操作能力更是欠缺，他開始在這方面尋求改變。

     借力IT培訓 整裝出發(fā)

     一個偶然的機會，張旭東了解到北大青鳥開設的IT職業(yè)培訓。經過咨詢老師的介紹，張旭東發(fā)現(xiàn)北大青鳥的培訓內容正是他在找工作時企業(yè)所需要的技術，一直困擾他的問題在這里終于看到了解決的希望。張旭東當場決定，報名學習北大青鳥電腦培訓的ACCP軟件工程師培訓課程。

     有過不太順利的求職經歷，張旭東的學習目標更加明確，有針對性地學習企業(yè)需要的技術、培養(yǎng)企業(yè)要求的各方面職業(yè)素質成為了張旭東最大之一的優(yōu)點。來到學校以后，張旭東結合自己在人才市場了解的企業(yè)技術要求，努力提升自己的技術水平。只要是企業(yè)實際工作中需要的，就一定要把這些知識學好。COT（職業(yè)素質培養(yǎng)）課程所要求的“準職業(yè)人”的標準，張旭東都盡力做到，所制作的求職簡歷在中心更可以稱為范本。此外，張旭東還積極參加中心所組織的各項社團活動和學習互助小組等，既使自己的技術水平、動手操作能力不斷提高，也使自己的溝通表達能力得到了鍛煉。

     機會永遠青睞有準備的人

     在從北大青鳥電腦學校畢業(yè)前夕，張旭東看到了簡伯特公司的招聘信息。懷著期待的心情，張旭東投遞了自己的簡歷。與以往的屢次面試被拒不同，這次張旭東的求職異常順利。

     面試第一輪由簡伯特公司的HR主持，面試的第一個問題——自我介紹。在北大青鳥組織的模擬面試中，曾專門有這個環(huán)節(jié)。有了充分的準備，張旭東在這一輪的面試還算順利；第二輪是以技術測試為主的筆試，這也是張旭東最有把握的，因為平時無論是技術知識還是上機實際操作，張旭東學得都很扎實；第三輪面試主要以英語能力為主，在北大青鳥一年多的學習中，張旭東在老師的指導下始終堅持補習計算機英語，并做了很多針對性的口語訓練，這一次自然也是順利過關。現(xiàn)在回頭看看每一輪“考驗”，張旭東發(fā)現(xiàn)真的應驗了這樣一句話：機會總是留給那些有準備的人。