孫巧亮，來自揭陽的一個普通農(nóng)民家庭。08年高考落榜后，孫巧亮獨自一人踏上了他的打工之路。高中學(xué)歷的他，由于沒有實用技能和工作經(jīng)驗，參加了多場招聘會后，工作仍然一無所獲。為了在深圳生存下來，孫巧亮開始接受現(xiàn)實，只求找到一份工作自食其力。抱著這個目的，孫巧亮把工作環(huán)境、薪水的要求降到了最低�？杉词故沁@樣，僅有高中學(xué)歷的他仍然費了很大的勁才找到了一份普工的工作。普工的生活過得并不輕松，不僅每天要工作近十幾個小時，而且工作環(huán)境極差，工資也是少得讓他自己看來都想哭的境地。

　　單調(diào)的普工工作，已經(jīng)完全與孫巧亮所想象的生活相背離，艱難的處境也讓他更加急切的想要尋求改變。不甘于現(xiàn)狀的孫巧亮開始通過各種渠道獲取相關(guān)信息，報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視甚至是一些宣傳單上的信息，他都搜尋的仔仔細細。一次偶然的機會，孫巧亮被無意間接到的一張宣傳單吸引住了：“學(xué)IT 好工作，就讀北大青鳥”，這是北大青鳥軟件工程師培訓(xùn)的一則招生廣告。

　　雖然有幾分心動，孫巧亮卻沒有立刻決定參加北大青鳥的培訓(xùn)，而是通過網(wǎng)絡(luò)查詢了北大青鳥培訓(xùn)中心的相關(guān)信息，并通過身邊的親朋好友多方打探學(xué)校及軟件工程師行業(yè)前景。這也終于讓孫巧亮下定決心，報名了參加北大青鳥軟件工程師課程的培訓(xùn)，為自己以后的工作增加競爭力。

　　重新走進學(xué)校的孫巧亮特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，也許是之前普工的工作經(jīng)歷讓他更加堅定了學(xué)習(xí)的信念。由于從沒有接觸過軟件工程這方面的知識，在學(xué)習(xí)的過程中孫巧亮更加刻苦用功。上課認真做好筆記，有時間便去學(xué)校機房進行上機練習(xí)。在北大青鳥“理論教學(xué)、上機實踐、在線培訓(xùn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)”的多模式教學(xué)方法的培訓(xùn)下，在一年半的學(xué)習(xí)過程中，孫巧亮不斷汲取新知識，積極參加學(xué)校提供的企業(yè)實際項目實踐，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了包括JAVA、.NET編程、WEB應(yīng)用系統(tǒng)等軟件知識，完成了近52000行代碼的程序編寫，成為了一名具有相當于一年工作經(jīng)驗的軟件工程師。經(jīng)過一年半的刻苦學(xué)習(xí)，憑借扎實的技術(shù)功底、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和出色的職業(yè)素質(zhì)，孫巧亮最終被東日集團柬埔寨分公司錄用。

　　在訪問中，孫巧亮這樣感慨：“人生有太多的選擇，關(guān)鍵在于我們有沒有好好把握。不屈服于命運的我選擇了繼續(xù)走進校園，選擇了北大青鳥，這是我認為到目前為止做得最明智的一個選擇了。我為自己爭取到了優(yōu)異的工作環(huán)境和優(yōu)厚的薪水;而沒有這個選擇，也許現(xiàn)在的我還僅僅只是一個普普通通的底層工作者。”