廖同學(xué) 問(wèn)：長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)老師你好！聽(tīng)說(shuō)很多大學(xué)生都找工作很難，很多都是因?yàn)檫x的專業(yè)不好，還有專業(yè)好的，但是學(xué)出來(lái)不是企業(yè)需求的，哎，我快高中畢業(yè)了，畢業(yè)后響度技校，現(xiàn)在都不知道學(xué)什么專業(yè)好，最近比較吃香的專業(yè)是？

　　長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)老師 答：隨著國(guó)家出臺(tái)的擴(kuò)招政策，大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，而就業(yè)率卻急劇下降，越來(lái)越多的大學(xué)生找不到工作;而另一方面現(xiàn)在技能型人才需求量越來(lái)越大，很多企業(yè)都急需此類人才，紛紛出高薪誠(chéng)聘。目前更以高科技IT技能人才為主。現(xiàn)在北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育培養(yǎng)的就是企業(yè)需要的有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)素質(zhì)的人才，這樣的人才才能很快的適應(yīng)環(huán)境，盡快的為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。

　　那么職業(yè)教育和學(xué)歷教育到底有什么區(qū)別呢?(以北大青鳥(niǎo)為例)

　　學(xué)歷教育和職業(yè)教育是方向上的差別而不是層次上的差別。從目前來(lái)看，學(xué)歷教育根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取的學(xué)生，按教育主管部門(mén)認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由學(xué)校頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū)合學(xué)位證書(shū)，偏重于知識(shí)的系統(tǒng)性、理論性，講求方法論;而職業(yè)教育則是指各種培訓(xùn)、進(jìn)修，完成學(xué)業(yè)后，由國(guó)家勞動(dòng)部和社會(huì)保障部頒發(fā)的證書(shū)和培訓(xùn)部門(mén)頒發(fā)的相應(yīng)結(jié)業(yè)證書(shū)，是雙證書(shū)，重于對(duì)崗位就業(yè)能力的訓(xùn)練，講求實(shí)用性。

　　職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)在于：

　　首先是成才周期短，職業(yè)教育利用1-2年的時(shí)間針對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師進(jìn)行培養(yǎng)，投入的時(shí)間更短，費(fèi)用更少，特別是對(duì)于家庭環(huán)境不好的學(xué)生，能夠更早的走上工作崗位就能夠更早的給家庭減輕負(fù)擔(dān)。而學(xué)歷教育的周期長(zhǎng)，學(xué)的理論知識(shí)比較多，理論基礎(chǔ)好，適合將來(lái)準(zhǔn)備考研的學(xué)生。

　　其次，在培養(yǎng)方向上，職業(yè)教育與社會(huì)和企業(yè)的契合度更高，北大青鳥(niǎo)每年“動(dòng)態(tài)”地將各地高薪技術(shù)企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)水平進(jìn)行收集，及時(shí)調(diào)整教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，使得其始終高于企業(yè)的實(shí)際需求標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)歷教育更側(cè)重打好理論基礎(chǔ)，服務(wù)研究生階段。

　　再次，職業(yè)教育注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力及綜合能力的培養(yǎng)，北大青鳥(niǎo)的上機(jī)時(shí)間是普通大學(xué)上機(jī)時(shí)間的3-5倍，理論與實(shí)踐完美結(jié)合。高等教育更注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，運(yùn)用知識(shí)的手段。

　　最后，職業(yè)教育有完整的就業(yè)服務(wù)流程和專業(yè)的就業(yè)渠道，學(xué)員的就業(yè)成功率和就業(yè)質(zhì)量相對(duì)較高。

　　現(xiàn)在有越來(lái)越多的高中畢業(yè)生、大學(xué)在讀學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生選擇來(lái)北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)技能，北大青鳥(niǎo)主要是從事IT職業(yè)教育的，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程師，它在中國(guó)的IT培訓(xùn)市場(chǎng)占有率為39.8%，是中國(guó)IT行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，目前已經(jīng)成立了十年，畢業(yè)生遍布全國(guó)，平均就業(yè)率為93.2%，有3000多家企業(yè)與其簽訂就業(yè)協(xié)議，優(yōu)先使用北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生，為什么他會(huì)有如此成就?主要是他迎合了時(shí)代的需要，針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量……對(duì)每一個(gè)學(xué)員從職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始，幫助學(xué)生制定目標(biāo)，并且在教學(xué)上由淺入深，小組學(xué)習(xí)，注重實(shí)際動(dòng)手能力，每節(jié)課學(xué)生自己都能感覺(jué)到收獲，另外職業(yè)素質(zhì)教育貫穿全程，有了技術(shù)你可能找到工作，職業(yè)素質(zhì)提升會(huì)幫助有技術(shù)的人才找到好工作。

　　在長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)，有很多高中生，他們每天自覺(jué)來(lái)上晚自習(xí)，來(lái)做上機(jī)練習(xí)，在這里他們像海綿不斷的吸收著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷的加速成熟，他們清楚只要一年的堅(jiān)持不懈的努力，回報(bào)會(huì)很大，不比那些考上統(tǒng)招大學(xué)的同學(xué)發(fā)展慢，甚至發(fā)展的更快更好。不要再迷茫，要看清現(xiàn)狀，喜歡電腦計(jì)算機(jī)的同學(xué)們可以在線咨詢了解，或撥打熱線咨詢（4008073186），重拾學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，奮力鑄就美好人生。