高考可以說是很多人人生面臨的第一次“分水嶺”，如何選擇適合自己的成才道路，就這一問題，記者采訪了北大教育專家。

      出路一：一本、二本

      適合人群：成績(jī)出眾、高考中發(fā)揮出色的考生。

      出路二：三本、高職、高專

      適合人群：高考分?jǐn)?shù)450分以上，家庭條件較好，能夠承擔(dān)昂貴的學(xué)費(fèi)，在某些方面有特長(zhǎng)和志趣的考生。

      出路三：自考、成教、網(wǎng)教

      自考、成教或是網(wǎng)教對(duì)學(xué)習(xí)者自我學(xué)習(xí)和自我管理的能力有很高的要求。同時(shí)，這類教育的文憑會(huì)被少數(shù)用人單位所排斥。

      適合人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般、有堅(jiān)定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生。

      出路四：雙證班

      選擇雙證班要慎重考察其辦學(xué)資質(zhì)，既要看其所頒發(fā)的學(xué)歷是否正規(guī)、為國(guó)家承認(rèn)，同時(shí)也要注意技能訓(xùn)練的實(shí)效性。

      出路五：復(fù)讀

      適合人群：高考時(shí)明顯發(fā)揮失誤，與原來的成績(jī)差幾十分甚至上百分，同時(shí)肯吃苦、肯下功夫的考生。

      出路六：留學(xué)

      適合人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)、生活自理能力較強(qiáng)的考生。

      出路七：輟學(xué)打工

      專家指出，剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生年齡比較小、社會(huì)閱歷還不太豐富，加之沒有一技之長(zhǎng)，要想在社會(huì)立足非常不容易。

      出路八：專業(yè)化職業(yè)教育——掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”

      國(guó)內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌北大青鳥，在十年間已培養(yǎng)輸送四十余萬IT人才。憑借先進(jìn)實(shí)用的課程體系和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式，北大青鳥對(duì)學(xué)員的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)并沒有過高的要求，培養(yǎng)對(duì)象覆蓋了最廣泛的人群。憑借準(zhǔn)確的定位和培養(yǎng)目標(biāo)，北大青鳥以先進(jìn)實(shí)用的課程、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、成熟的就業(yè)服務(wù)，成功帶領(lǐng)他們走進(jìn)IT行業(yè)，IT技能緊缺型實(shí)用人才培養(yǎng)方略在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定和認(rèn)可。

      專家建議，在選擇職業(yè)教育機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)選擇國(guó)家批準(zhǔn)開辦、口碑好的培訓(xùn)學(xué)校，并考察辦學(xué)條件、師資、就業(yè)渠道等因素。