C語言的最大之一特點是：功能強、使用方便靈活。C編譯的程序?qū)φZ法檢查并不象其它高級語言那么嚴格，這就給編程人員留下“靈活的余地”，但還是由于這個靈活給程序的調(diào)試帶來了許多不便，尤其對初學C語言的人來說，經(jīng)常會出一些連自己都不知道錯在哪里的錯誤。看著有錯的程序，不知該如何改起，本人通過對C的學習，積累了一些C編程時常犯的錯誤，寫給各位學員以供參考。

　　1.書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區(qū)別

　　main()

　　{

　　int a=5;

　　printf("%d",A);

　　}

　　編譯程序把a和A認為是兩個不同的變量名，而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字符。習慣上，符號常量名用大寫，變量名用小寫表示，以增加可讀性。

　　2.忽略了變量的類型，進行了不合法的運算。

　　main()

　　{

　　float a,b;

　　printf("%d",a%b);

　　}

　　%是求余運算，得到a/b的整余數(shù)。整型變量a和b可以進行求余運算，而實型變量則不允許進行“求余”運算。

　　3.將字符常量與字符串常量混淆。

　　char c;

　　c="a";

　　在這里就混淆了字符常量與字符串常量，字符常量是由一對單引號括起來的單個字符，字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。C規(guī)定以“”作字符串結(jié)束標志，它是由系統(tǒng)自動加上的，所以字符串“a”實際上包含兩個字符：‘a'和‘'，而把它賦給一個字符變量是不行的。

　　4.忽略了“=”與“= =”的區(qū)別。

　　在許多高級語言中，用“=”符號作為關系運算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫

　　if (a=3) then …

　　但C語言中，“=”是賦值運算符，“==”是關系運算符。如：

　　if (a==3) a=b;

　　前者是進行比較，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由于習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。

　　5.忘記加分號。

　　分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。

　　a=1

　　b=2

　　編譯時，編譯程序在“a=1”后面沒發(fā)現(xiàn)分號，就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分，這就會出現(xiàn)語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發(fā)現(xiàn)錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。

　　{

　　z=x+y;

　　t=z/100;

　　printf("%f",t);

　　}

　　對于復合語句來說，最后一個語句中最后的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。

　　6.多加分號。

　　對于一個復合語句，如：

　　{

　　z=x+y;

　　t=z/100;

　　printf("%f",t);

　　};

　　復合語句的花括號后不應再加分號，否則將會畫蛇添足。