記不清是什么時(shí)候看到這樣一則新聞:一位高考狀元考進(jìn)北大，卻因?yàn)樗鼤?huì)做題的優(yōu)勢(shì)受到同學(xué)們的漠視，然而他覺(jué)得備受打擊，曾經(jīng)讓父母引以為豪的高材生，在這里卻遭受這樣的待遇，他回想過(guò)去種種，訝異的發(fā)現(xiàn)自己寒窗苦讀12年，卻未能學(xué)到實(shí)質(zhì)上的學(xué)問(wèn)，顯得那么無(wú)能的他感到極度自卑。

    狀元尚且如此，那么那些只學(xué)會(huì)了做題卻又沒(méi)有靠做題能力考進(jìn)大學(xué)的孩子們呢？肩不能扛，手不能提，視野窄，人際交往能力也比較差，他們的出路在哪里？

    “不想復(fù)讀，想出去找工作，想闖出自己的一片天”這是大多數(shù)高考生的想法，其實(shí)，只要選擇好正確的方向拿高薪并不難。長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)的高中學(xué)歷的人不在少數(shù)，為啥找工作卻比大學(xué)生還要吃香，關(guān)鍵就是他們找到了通往高薪工作的“通行證”。

    一位畢業(yè)生小李這樣說(shuō)：“我高考落榜后也曾經(jīng)有過(guò)一份工作，可是自己不滿(mǎn)意；后來(lái)通過(guò)表哥的介紹到長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)參加了軟件開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)。”記者了解到，長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)高中生開(kāi)設(shè)軟件工程師課程，適合零計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)。

    北大青鳥(niǎo)集團(tuán)是北京大學(xué)的四大校辦產(chǎn)業(yè)之一。北大青鳥(niǎo)APTECH是北大青鳥(niǎo)集團(tuán)的子公司，成立于1999年。依托北大大學(xué)雄厚的教育背景，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，成為了中國(guó)IT職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。所以說(shuō)北大青鳥(niǎo)是職業(yè)教育中的北京大學(xué)。

    有的家長(zhǎng)很擔(dān)心在長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)交了學(xué)費(fèi)卻學(xué)不到真知識(shí)，怕不值。這個(gè)家長(zhǎng)們完全可以放心。對(duì)于只有高中學(xué)歷的學(xué)生來(lái)講，最關(guān)心的是有沒(méi)有適合他們學(xué)習(xí)的課程，學(xué)到的課程能否找到好工作。

    為了保障高中生順利就業(yè)，長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)推出了適合高中生學(xué)習(xí)的零基礎(chǔ)“高考特招班”，技能+學(xué)歷的教學(xué)模式，讓高中生提前3年進(jìn)入高薪行列：先利用一年左右的時(shí)間，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，同期參加學(xué)歷教育，一年后技能學(xué)完，學(xué)校負(fù)責(zé)安置就業(yè)，在工作中不斷提升自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間再經(jīng)一年左右的時(shí)間即可彌補(bǔ)自身學(xué)歷的差距，兩年左右的時(shí)間就可做到“學(xué)歷、技能兩手抓”。

    此外，長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)的課程是理論+實(shí)踐+職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同步進(jìn)行。理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)素質(zhì)是成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人不可獲取的三種技能。北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育非常注重學(xué)員此三方面技能的培養(yǎng)。

    憑借多年的優(yōu)質(zhì)就業(yè)，長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)已經(jīng)成為了高中生的技能求學(xué)平臺(tái)，高中生憑借學(xué)到的一技之長(zhǎng)，在就業(yè)時(shí)能夠一帆風(fēng)順，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展更是穩(wěn)中有升，逐漸積累起來(lái)的口碑效應(yīng)使得每年報(bào)讀長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)的高中生不斷遞增。