五一剛過，即將面臨的是論文二三稿修改、論文答辯——2013年畢業(yè)的“童鞋”們，真的就要離開那個(gè)生活學(xué)習(xí)四年的校園生活，開始踏上了求職面試的道路。

   不管“童鞋”們抱有怎樣的心情，興奮、惶恐、憧憬還是擔(dān)憂，職場(chǎng)生活——一種占據(jù)我們?nèi)松�大部分的生活，即將開始。找工作，這個(gè)每個(gè)大學(xué)生都要體驗(yàn)以致后來要頻繁經(jīng)歷的事情，是職場(chǎng)生活第一步。這據(jù)悉，今年的高校畢業(yè)生近700萬，人才過剩，面對(duì)茫茫的求職者，企業(yè)對(duì)求職者提出高要求的高門檻，他們不僅是需要你擁有豐富的理論知識(shí)，同時(shí)更重要的是他們需要你有強(qiáng)硬的實(shí)際操作能力。這點(diǎn)對(duì)于IT畢業(yè)生來說，表現(xiàn)得更加明顯——那么，對(duì)于這些只擁有計(jì)算機(jī)理論知識(shí)而嚴(yán)重缺乏計(jì)算機(jī)實(shí)際操作能力的畢業(yè)生來說，怎樣才能夠在IT界找到一份滿意的工作呢？據(jù)某報(bào)記者吳小姐在走訪調(diào)查后得知，大部分的畢業(yè)生在這樣的社會(huì)背景下，選擇了“回爐深造”，通過參加IT培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)，讓自己薄弱環(huán)節(jié)技能操作方面得到快速的提升。

   吳小姐在走訪過程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的IT生選擇“回爐深造”主要是因?yàn)樗麄儗?shí)踐操作能力低，而且理論知識(shí)陳舊。相反，現(xiàn)在的IT培訓(xùn)學(xué)校他們針對(duì)企業(yè)用人需求和結(jié)合行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，開設(shè)的培訓(xùn)課程不僅能夠提供學(xué)員學(xué)習(xí)更新理論知識(shí)和提升實(shí)際操作能力。除此之外，IT培訓(xùn)學(xué)校深知現(xiàn)在企業(yè)更加重視綜合能力強(qiáng)的人才，所以在給學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的知識(shí)和技能培訓(xùn)外，IT培訓(xùn)學(xué)校給學(xué)員進(jìn)行其他方面的培訓(xùn)，如與人溝通的能力，自我表達(dá)的能力和表現(xiàn)能力以及提高自己的思維能力。綜合能力得到了全面的提高，為自己未來的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃做好鋪墊。

   湖南北大青鳥長沙大計(jì)校區(qū)的學(xué)員里，就有很多這樣“回爐”的畢業(yè)生，他們?cè)谇舐殨r(shí)遇到了很多挫折，也因?yàn)檫@些挫折而逐漸懷疑自己的能力和對(duì)自己的未來感到迷茫，而當(dāng)他們迷茫時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了湖南北大青鳥大計(jì)。

    湖南北大青鳥長沙大計(jì)不僅幫助他們提高了自己的實(shí)踐操作能力，也幫助他們豐富了自己的理論知識(shí)，更重要的是，湖南北大青鳥長沙大計(jì)讓它們看到了自己的未來的希望，讓他們學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)和人生，才能讓自己的價(jià)值能夠完整的體現(xiàn)出來。畢業(yè)季真的來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
 

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