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來源:北大青鳥飛迅校區(qū)|發(fā)布時間:2013-03-22 14:29:49
2012年9月,北大青鳥IT教育也迎來了一批批新的面孔,不同的是本次入學的學員數(shù)量遠遠超過了往屆。據(jù)了解,近年來由于市場需求的推動,IT職業(yè)培訓呈現(xiàn)出火爆的現(xiàn)象。不少小型培訓機構雨后春筍般的出現(xiàn),由于不具備實力,不能給學員帶來良好的培訓和就業(yè),給整個培訓行業(yè)帶來了不良影響。針對這種現(xiàn)象,占有38.6%市場份額的IT培訓行業(yè)領軍品牌——北大青鳥IT教育近日從教學質(zhì)量、主流技術、學員就業(yè)方面重申對學員的“教育培訓不打折”。
主流技術提高教育質(zhì)量
北大青鳥IT教育負責人介紹,他們深知質(zhì)量是教育競爭的根本,而要保證教育的質(zhì)量必須讓學員充分的掌握目前企業(yè)所需求的主流技術。為此,北大青鳥IT教育設立了由中、印、美專家組成的教材開發(fā)團隊,引領IT時代主流技術的發(fā)展潮流和方向,實現(xiàn)課程十八個月更新一次,確保學員掌握主流的專業(yè)計算機技術,在IT企業(yè)中迅速成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量和技術骨干。
主流的IT教材需要配備優(yōu)秀的教員才能把專業(yè)技能淋漓盡致傳授到學員手中,使用學員全面掌握北大青鳥IT教育主流技術的精髓,具備IT人才的主流技術和職業(yè)素質(zhì)。鑒于此,北大青鳥IT教育的教員全部必須具備三年以上項目實戰(zhàn)經(jīng)驗和兩年以上的教學經(jīng)驗,并經(jīng)過北大青鳥IT教育的內(nèi)部培訓和嚴格考核,才能讓教師上崗。
教學過程強調(diào)采用3W1H教學方法和多模式教學,全面提升學員專業(yè)技術知識和項目實戰(zhàn)能力,使理論課、上機課、階段項目課、項目案例課、項目答辯、畢業(yè)設計多層面、全方得以標準化實施和嚴格的科學測評,保障學員專業(yè)技能過硬、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良,成為企業(yè)爭搶的對象。
學員就業(yè)不能打折
專家認為,學員在選擇職業(yè)化提升和培訓時,不僅是金錢和時間的投入,更重要是對自己職業(yè)發(fā)展和未來的教育投資!如果只看到一時的價格折扣,而看不到畢業(yè)后的工資待遇差距,我們就會在選擇的過程中最終因小失大,得不償失。針對目前一些IT培訓機構的學員就業(yè)穩(wěn)定性差、薪水低、就業(yè)環(huán)境差和工作壓力大等現(xiàn)象。北大青鳥IT教育與國內(nèi)外知名企業(yè)合作,保證學員就業(yè),并使就業(yè)質(zhì)量不打折扣。
據(jù)了解,目前包括甲骨文、IBM等多家世界500強企業(yè),都曾以各種形勢與北大青鳥IT教育進行過合作,從北大青鳥IT教育挑選優(yōu)秀學員,為企業(yè)的發(fā)展提供人才。甚至一些國家舉辦的大型活動也從北大青鳥IT教育中挑選人才,例如聯(lián)想集團的子公司陽光雨露就曾與北大青鳥IT教育簽訂合同,從北大青鳥IT教育學員中挑選數(shù)百名優(yōu)秀人才,為北京的奧運會的網(wǎng)絡提供服務。
“為了提升學員的就業(yè)質(zhì)量,保證學員都能找到自己滿意度工作,我們不僅注重教學質(zhì)量和對已有點用人企業(yè)進行長期合作,還主動邀請國內(nèi)外的企業(yè)到北大青鳥IT教育參觀,讓他們了解北大青鳥IT教育,與北大青鳥IT教育簽訂合作協(xié)議。”北大青鳥IT教育負人說。正是基于學員的考慮,在北大青鳥IT教育的學員就業(yè)榜上出現(xiàn)中國電信、IBM、聯(lián)想、甲骨文、新浪等知名企業(yè)的名字。北大青鳥IT教育也從2001年不到10%的市場份額提高迅速提高到2007年代38.6%。
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