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大計動態(tài)丨T309班第二階段結(jié)業(yè)項目答辯圓滿結(jié)束

來源:北大青鳥長沙大計教育|發(fā)布時間:2021-09-08 09:04:49

和大家一起,經(jīng)過接近一個月的努力,我們309班于2021年9月5日在長沙大計7樓報告廳舉行了S2階段的項目答辯,最終結(jié)果:我們309班全員通過!俗話說:“一分耕耘一分收獲”,沒有前期的精心準備,哪來今天的喜悅?

在做項目期間,每個組都在加班加點的做著項目,即使是周末,大家也約著一起來教室討論項目,解決問題,尋找新的技術(shù),比如:人臉識別,短信驗證,支付寶支付,機器人注冊,百度語音識別功能等等。

中間有同學(xué)想過要放棄,我說:“辦法一定比困難多,這不還有我嘛!不要輕易說放棄”,于是,每天晚上陪伴著大家,解決技術(shù)問題,一起研究,一起成長。每當完成一個新的功能,看到大家歡呼雀躍的樣子,都讓我成就感滿滿!

世上無難事,只怕有心人。雖然做項目很累,但大家因為項目而沉淀了自己。學(xué)到了很多課本上沒有的知識,熟悉了項目的整個流程,積累了不少實戰(zhàn)經(jīng)驗。當然,學(xué)無止境,在項目過程中,也知道了自己的不足,從而更明確了自己在S3階段的學(xué)習(xí)目標,并有了一定的計劃,為學(xué)習(xí)的最后階段做好沖刺準備。以下便是各組的項目心得體會:


科 創(chuàng) 組


組長:劉宇

組員:張晴,魯俊豪,劉余良,袁唐圓

在這次項目中,每個組員都有積極的參與,項目的方向不對也會及時的提出來,想到一些新的東西也會發(fā)信息討論,在疫情期間,項目沒有完善好,他們也會主動的來操作我的電腦,把漏洞補上。

我記得有一次是他們輪流在我電腦上面改項目,我跟他們每一個人的通話都有2個小時,其中解決了大大小小所有問題,每天晚上也有在騰訊會議開個小會,看還有沒有遺漏的東西,也運行過很多遍,確認沒問題了之后我們所有人都笑了,然后說了句終于弄完了。

讓我感受最深的一次是,第一次演示項目的前兩天,我們的項目還存在許多的問題,那時候我就說了一句,我們的項目還沒做好,周六周日需要加班了,令我沒想到的是,這兩天都特別的努力,甚至弄到了凌晨,我和余良也因此被關(guān)在學(xué)校兩次,但是我特別的開心,因為我看到了團隊的力量,也有把項目做好,做完美的精神。



晴 天 組



組長:劉舒

組員:郭成星,譚湛宇,張凱,寧靜

這是第二次做項目了,雖然每次做的并不是什么很大的項目,但做項目的過程中卻真正體會了其中的艱辛與快樂。一個個問題解決時的快意,一個個問題產(chǎn)生后的迷茫,都讓我回味無窮。亂七八糟的講呢也不

知道從哪講起,所以總結(jié)了以下幾點心得:

1.對于網(wǎng)站開發(fā),是離不開數(shù)據(jù)庫的,數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計也是重中之重。我們團隊在做的過程中對表進行了一些修改,導(dǎo)致很多不必要的問題。因為數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的更改,有時會導(dǎo)致一定程度的返工,這時修改代碼所消耗的時間會讓我們得不償失的,數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞在很大程度上決定了軟件設(shè)計的速度。

2.代碼書寫的問題。程序代碼都具有嚴格的規(guī)范性,所以有時一個不起眼的問題,在造成問題的同時我們也很難發(fā)現(xiàn),我在讀取數(shù)據(jù)庫的資料時就犯了這樣的問題。還有就是代碼的精簡度,是衡量一個優(yōu)秀軟件的重要指標,對于這方面我很少做考慮。

3.分工與合作。項目完成以后,我體會到任務(wù)分配的好的話,會帶來很多好處,任務(wù)分配下去,不同的人要做不相干的模塊,這樣在整合項目的時候也會省事很多。像我們組項目合并那時候出現(xiàn)了很多問題,我們就把問題記錄好然后分工下去,一起加班加點解決問題,經(jīng)常弄到晚上十點十一點。這樣分配好任務(wù),一起合作比各做各的效率高了很多。
這次項目已經(jīng)是告一段落了,但不管是項目也好個人也好,都存在很多要改進的地方,希望通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我們都能收獲滿意的自己。



睿 思 組



組長:田港

組員:陳鑫,丁永康,胡睿,王博

經(jīng)過漫長的時光,我們學(xué)完了S2階段,也進行了項目答辯。在項目答辯那天,我們的項目也如期完成。經(jīng)過這次的項目答辯,我也明白了團結(jié)一致的重要性。也明白了,我對此次答辯的上心時間不夠,導(dǎo)致項目做的不夠完美,還有對基礎(chǔ)知識的掌握不夠了解,一個項目的成敗,取決與一個團隊的凝聚力,和他們的堅持精神,也包括了項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力,隊長的領(lǐng)導(dǎo)能力強,項目就會接近完美。

此次答辯,對于自身,我清楚的知道自己其實還是基礎(chǔ)知識的不夠牢固。但此次的不完美,也會成為我在S3階段的動力,在S3階段我會更加努力,帶領(lǐng)好我門這個團隊。



牛 子 組


組長:龔輝

組員:文君,李修文,孫旭,黃赫

經(jīng)過1個多月的時間,我們牛子組的項目也是在前幾天完成。在做項目的過程中,我們也是完成了每個人自己的任務(wù),并且在多余的時間中也是在互相幫助,解決代碼報錯問題。在過程中我們也是基本了解了一個業(yè)務(wù)的基本流程,知道了一個完整的項目需要做哪些東西。也是理解到了一個團隊的重要性。在后階段的代碼調(diào)試時間,我們組的文君同學(xué),作為我們組的技術(shù)總監(jiān)也是做了一個非常大的技術(shù)支持。這個代碼報錯,這個頁面沒有進入servlet,這個頁面哪個地方需要改改,等等一大堆問題出來時,文君也是第一個出頭幫助解決。在疫情放假期間,文君也是利用自己的休息時間來幫我們的項目調(diào)試項目。當然,我們這個項目也離不開文姐的耐心指導(dǎo)和班主任曹老師的嚴格監(jiān)督,當然也離不開每個組員的努力。在后面階段的學(xué)習(xí)中,我們組也會取長補短,再接再厲,在將來找個好工作。

這次項目讓我覺得自己也有不足的地方,新技能沒有發(fā)太多時間去研究,找問題的技巧及經(jīng)驗還很欠缺;竟σ灿写訌,管理能力還需要提升。在S3階段,我已做好充分準備,沒幾個月就要去工作了,我會帶領(lǐng)著大家努力向前沖,并多做些課外拓展。



景 盛 組


組長:徐守志

組員:唐楚君,胡嬌嬌,石佳誠,李佳豪

項目答辯是結(jié)束了,感覺非常的累,一開始需求沒有做好,導(dǎo)致整個組都很迷茫。還好有文姐的指導(dǎo),給我們做了項目方向分析,這才讓我們有了后面做項目的動力。身為組長,還是缺乏團隊意識,想法還不夠全面和成熟,項目沒有別的組美觀。但這也是一次教訓(xùn),我們組也會牢牢記住這次的教訓(xùn)。

讓我印象最深刻的是,在做項目的時候李佳豪的電腦壞了,有幾天沒辦法做項目,眼看就要交項目了。我只好晚上加班加點的去輔導(dǎo)他完成他的功能塊,過程是艱辛的,但很有成就感,最終按時完成項目。然而就在項目快演練的時候,唐楚鈞跑過來就說:“完了出大事了”。我說:“什么事?”。他說,天塌下來了。我:“?”!拔覀兊捻椖繅牡袅耍 。然后搞了半天,最后,找來了親愛的文姐,兩三下就解決了。過了一天,沒想到他又說:“完了,出大事了,tomcat壞掉了”。還好這個我還能解決。就這樣重復(fù)的出現(xiàn)了一次次問題,然后就重復(fù)著找問題。終于,項目穩(wěn)定了。

踉踉蹌蹌,文姐陪伴著我們加班加點,著實不易!我們必須做好總結(jié),明白自己的不足,做好最后的沖刺。

隨著在大計校區(qū)第二學(xué)期的學(xué)習(xí),自己對IT的學(xué)習(xí)也是越來越有激情。很多同學(xué)提到自己初來北大青鳥長沙大計的都是懶散不自信的,在這半年以來收獲頗多,特別感謝那個努力學(xué)習(xí)的自己?吹剿麄冊谂_上有節(jié)奏的敲打鍵盤,斬釘截鐵的回答技術(shù)問題,臺下的每一位老師都感到很有成就感。





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