作為“過(guò)來(lái)人”我也曾在三年前的炎炎夏日奔走于各個(gè)學(xué)校，參觀了解，雖然我上了二本分?jǐn)?shù)線，但并沒(méi)有達(dá)到我理想大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)的我既不打算復(fù)讀，也不會(huì)退而求其次選擇其他大學(xué)，我有明確的方向，學(xué)Java。
由于表哥是做Java開發(fā)的，待遇和福利都很好，他鼓勵(lì)我，只要技術(shù)學(xué)得好，拿高薪完全不是問(wèn)題，父母也支持我的選擇，萬(wàn)事俱備，只差選擇一所好的Java學(xué)校修煉技能了，然而這么多Java學(xué)校，選哪家好呢？當(dāng)時(shí)的我在經(jīng)過(guò)多方對(duì)比后，選擇了長(zhǎng)沙大計(jì)教育。事實(shí)證明，我的選擇是十分明智的�？梢愿羞x擇困難癥的同學(xué)們分享下。
看學(xué)校資質(zhì)辦學(xué)歷史：一所好的學(xué)校首先必須是一所正規(guī)的學(xué)校，有著悠久的辦學(xué)歷史，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)沙大計(jì)教育有著十年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的IT精英。
看課程體系專業(yè)設(shè)置：表哥告訴我，IT里的編程語(yǔ)言都是互通的，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)多種，學(xué)好Java一門就可以，學(xué)得多就會(huì)造成什么都沒(méi)學(xué)會(huì)的結(jié)果。這也是我當(dāng)初選擇長(zhǎng)沙大計(jì)教育的原因，他們辦學(xué)以來(lái)就一直專攻Java教學(xué)實(shí)訓(xùn)，學(xué)精這一門技術(shù)。
看師資力量教學(xué)模式：師資是一所學(xué)校的核心，如果老師本身沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，那也一定教不好學(xué)生，選擇職業(yè)學(xué)校也正是看重了他們有區(qū)別于大學(xué)里理論型講師的技術(shù)教員，有著豐富的企業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)沙大計(jì)教育的技術(shù)老師都有著五年以上開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，把企業(yè)里的項(xiàng)目帶到課堂，師傅帶徒弟模式的手把手教學(xué)，在學(xué)校就能增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)，
看就業(yè)保障學(xué)�？诒�就業(yè)是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺，同學(xué)們?cè)谶x學(xué)校的時(shí)候可以要求老師展示歷屆學(xué)生們的就業(yè)數(shù)據(jù)，看學(xué)生們反饋工作的情況，好的學(xué)校經(jīng)得起檢驗(yàn)，當(dāng)時(shí)選擇長(zhǎng)沙大計(jì)教育，也正是因?yàn)槔蠋熤鲃?dòng)給我看每年每個(gè)班的學(xué)生的就業(yè)情況，這樣的自信打動(dòng)了我。
如今的我從長(zhǎng)沙大計(jì)教育畢業(yè)兩年了，記得剛畢業(yè)學(xué)校就安排我到華為面試，今年已經(jīng)是我在華為供職的第二個(gè)年頭，月薪一萬(wàn)二，還有各種福利，前景很好，我很滿足，很慶幸當(dāng)年的我選擇了作為“過(guò)來(lái)人”我也曾在三年前的炎炎夏日奔走于各個(gè)學(xué)校，參觀了解，雖然我上了二本分?jǐn)?shù)線，但并沒(méi)有達(dá)到我理想大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)的我既不打算復(fù)讀，也不會(huì)退而求其次選擇其他大學(xué)，我有明確的方向，學(xué)Java。
來(lái)校路線
